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Auteur

Wynn Harlen

Biographie

Wynne Harlen est enseignante et chercheuse en sciences de l'éducation.

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Les ouvrages de l’auteur

Idées de science, idées sur la science - Ce livre est une nouvelle édition, entièrement réécrite, de <em>10 notions-clés pour enseigner les sciences</em>, paru en 2011. Fruit d'un travail international, il approfondit et étend les conclusions du précédent ouvrage.<br />Son but : identifier les idées fondamentales, de science et sur la science, à offrir aux élèves dès la maternelle et jusqu'en classe de 3e. L'ouvrage éclaire ainsi les objectifs et la mise en oeuvre du nouveau « Socle commun de connaissances, de compétences et de culture », que vient d'adopter l'éducation nationale ; organiser une progression raisonnée des apprentissages ;  accompagner les jeunes dans la compréhension du monde qui les entoure ; les aider à s'en émerveiller ; leur montrer les dimensions sociales et éthiques afin de les aider à vivre ensemble, à se préparer à un métier et à un avenir de citoyen.<br />Le  livre propose donc :<br />. 10 idées interdisciplinaire de science (matière, mouvement, énergie, vivant, univers...), que<br /> tout élève peut et doit avoir acquises au fil de son parcours depuis la maternelle jusqu'à la 3e ;<br />. 4 idées sur la science, sa validité, son utilisation dans les techniques, son éthique ;<br />. 10 principes pour guider l'enseignement : le bonheur de l'élève, sa curiosité, la pédagogie<br /> d'investigation, l'évaluation des connaissances et compétences.<br /><br />

Idées de science, idées sur la science

Auteurs

Version papier : 15,00 €
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Enseigner les sciences: comment faire? - De quelle façon les enfants apprennent-ils la science ? Comment faire de la science une discipline attrayante et stimulante? Ordinateurs et nouvelles technologies, si précieux soient-ils, ne peuvent remplacer l'enseignant. C'est à lui qu'il incombe:<br /> <br /> - de corriger les conceptions des enfants qui contredisent les idées scientifiques,<br /> - de faire naître l'envie de découvrir les objets qui nous entourent et d'interagir avec eux,<br /> - de susciter leurs questions et d'y répondre,<br /> - de mettre en place des expériences qui les fassent progresser.<br /> <br /> Pour qu'un enseignement soit efficace, il faut piquer la curiosité de l'élève et lui faire construire par et pour lui-même l'édifice de son savoir: une recette simple que ce livre permet de réaliser dans le sérieux et la bonne humeur. Il s'appuie sur la théorie mais aussi sur la pratique: il se base sur des situations et des expériences concrètes, et propose des dispositifs d'expérience à mettre en place. Il reste accessible à un public non spécialisé.<br /> <br /> Ayant rencontré un vif succès dans les pays de langue anglaise et dans d'autre pays européens, depuis 1985, date de sa première édition en anglais, ce livre a fait l'objet de plusieurs éditions augmentées et enrichies. Cette édition, la dernière, est préfacée par Pierre Léna , qui nous explique l'importance de cette démarche et comment elle s'intègre à l'expérience de La main à la pâte aujourd'hui.

Enseigner les sciences: comment faire?

Auteurs

Version papier : 20,00 €
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